Alle Beiträge von davids

Entwidmung

eines kirchlichen Gebäudes oder gottesdienstlichen Raumes



Liedvorschläge

allgemein

  • 421            Ach bleib bei uns, Herr Jesu Christ
  • 504            Ach bleib mit deiner Gnade
  • 371            Befiehl du deine Wege
  • 400            Die Kirche Christi lebt und bleibt
  • 404            Die Kirche Gottes ist vereint
  • 395            Die Kirche steht gegründet
  • 407            Gott baut ein Haus, das lebt
  • 429            Gottes Wort ist wie Licht in der Nacht (Kanon)
  • 25 Ich lobe meinen Gott, der aus der Tiefe mich holt
  • 409            In Christus ist nicht Ost noch West
  • 338            In allen meinen Taten
  • 411            Strahlen brechen viele aus einem Licht
  • 367            Wer nur den lieben Gott lässt walten

zum Schluss

  • 488            Bewahre uns Gott
  • 506            Es segne und behüte uns (Kanon)
  • 493            Herr, wir bitten: Komm und segne uns
  • 667            Jerusalem, du hochgebaute Stadt
  • 489            Verleih uns Frieden gnädiglich

zum Auszug

  • 446            Ausgang und Eingang (Kanon)
  • 247            Erwecke und bewege uns
  • 554            Geht Gottes Weg, bringt Frieden in die Welt
  • 535            Im Frieden dein
  • 595            Lass uns den Weg der Gerechtigkeit gehen
  • 361            Meine Hoffnung und meine Freude
  • 387            Vertraut den neuen Wegen

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

Präludium

Liturgische Eröffnung

Hier kann die trinitarische Formel verwendet werden.

Biblisches Votum

Freie Begrüßung

Psalm


Hören – Gott spricht zu uns

Lesungen

Predigt


Teilen – Gott verbindet uns miteinander

Feier des Abendmahls

siehe Abendmahl. Nach dem Dankgebet am Ende der Mahlfeier folgt eine Zeit der Stille.

L         Wir verlassen jetzt diese Gottesdienststätte.
÷ In der Gewissheit der Begleitung Gottes gehen wir nach XX.

Die liturgischen Gegenstände können am Ende des Gottesdienstes aus der Kirche / dem Raum getragen werden. Die Träger*innen nehmen vor dem Gebet ihre Plätze bei den jeweiligen Gegenständen ein.

Abschiedsgebet

L         Lasst uns beten!

zu den Kerzen gewandt

Du Licht der Auferstehung,
das alle Finsternis vertreibt,
geh uns mit deinem Licht voran
auf dem Weg in dein Reich.
Hier rufen wir zu dir:
Bleib in unserer Mitte und geh mit uns.

zum Abendmahlstisch gewandt

Du unser Gastgeber, Jesus Christus,
der du uns an deinem Tisch hier
mit deinen Gaben gesättigt hast,
wir rufen zu dir:
Bleib in unserer Mitte und geh mit uns.

zum Wort-Ort (Lesepult, Bibel o.a.) gewandt

Du Wort des Lebens,
hier, wo deine Stimme hörbar wurde
und du uns durch deinen Geist lebendig machst,
rufen wir zu dir:
Bleib in unserer Mitte und geh mit uns.

zum Taufort gewandt

Du Begleiterin im Leben,
hier wurden Menschen mit Wasser und Geist getauft. Hier haben sie ihren Glauben bekannt
und sind Teil deiner weltweiten Kirche geworden.
Hier rufen wir zu dir:
Bleib in unserer Mitte und geh mit uns.

zum Musikinstrument (Orgel, Klavier u.ä.) gewandt

Du Klang des Seins,
hier wurden Melodien angestimmt und Gesang begleitet.
Hier bekamen Traurigkeit, Trost und Freude einen eigenen Ton.
Alte und Junge stimmten ein in die Lieder deiner großen Gemeinde.
Hier rufen wir zu dir:
Bleib in unserer Mitte und geh mit uns.

zum Segensort gewandt

Du Trost über alle Hilfe hinaus,
an diesem Ort hast du Menschen gesendet,
haben Paare, Jugendliche und Kinder deinen Segen empfangen und haben wir Abschied genommen.
Hier rufen wir zu dir:
Bleib in unserer Mitte und geh mit uns.

Du Gott des Lebens,
wir sagen Dank
für die Kinder und Jugendlichen in unserer Gemeinde,
für alle Gaben, die wir zusammengelegt haben,
für Musik und Gesang, die hier erklungen sind,
für Blumen, (liturgische) Farben und alles Schöne,
für Kirchenkaffee, gemeinsames Essen und Gespräche.
Wir sagen dir Dank für die Menschen,
die sich um all das kümmerten.
Hier rufen wir zu dir:
Bleib in unserer Mitte und geh mit uns.

Vater unser


Weitergehen – Gott sendet uns

L         Das Leben unserer Gemeinde in diesem Raum/in dieser Kirche ist jetzt beendet.
Wir brechen auf und dienen Gott an einem anderen Ort.

Hier kann gegebenenfalls eine andere Nutzung des Gebäudes genannt werden.

Segen

Postludium

Währenddessen kann die Gemeinde aus dem Gebäude ausziehen. Träger*innen können liturgische Medien an der Spitze des Zuges mit hinausnehmen und ggf. an den neuen liturgischen Ort überführen.

Hausgottesdienst mit Kindern: Noah

Material: Kerze, (Kinder)bibel , evtl. Liederbuch und Instrument,  Papier in Regenbogenfarben

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,  mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,  Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht.   Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Auf der Regenbogenstraße“ – Unser Kinderliederbuch 288/Top 25, 16)
  • Gebet: Papier in Regenbogenfarben liegt auf dem Tisch. Zu jeder Farbe dürfen Gebetsanliegen formuliert werden (z.B. gelb = Danke für die Sonne)

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Er hält die ganze Welt“ – Unser Kinderliederbuch 251 oder „Wäre ich ein Schmetterling“ – Unser Kinderliederbuch 287)
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Noah (1. Mose 6-9). 
  • Evtl. kurzes Gespräch:
    • In der Corona-Zeit hat man den Regenbogen in vielen Fenstern gesehen. Was hat er wohl mit dem Regenbogen nach der Flut zu tun?
    • In diesem Frühling haben wir uns vielleicht ein bisschen gefühlt, wie auf der Arche: Man konnte kaum rausgehen und war immer nur mit den gleichen Menschen (wahrscheinlich nur der Familie) zusammen. Jetzt ist wieder vieles wie vorher. Aber was ist noch anders? Was war nach der Sintflut anders als vorher?
  • Evtl. kurze Aktion:   

Ein Kind macht ein Tier vor (pantomimisch, malen oder mit Geräuschen). Die anderen müssen erraten, welches Tier es ist           oder

Aus Decken und Stühlen oder einem alten Pappkarton eine „Arche“ basteln, mit der in den nächsten Tagen noch weiter gespielt werden kann

  • Lied (z.B.  „Gottes Regenbogen“ – Top 25, 5 oder „Immer und überall“ – Top 25, 11 oder „Seht mal meinen Regenschirm“ – Feiert Jesus Kids 167 oder „Regenbogen bunt und schön“ – Unser Kinderliederheft 32)

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Das bunte Papier wird noch einmal gebraucht. Auf jedes Blatt wird ein Name von einer Person/Familie geschrieben, die wir lange nicht mehr gesehen haben (vielleicht auch jemand aus unserer Gemeinde). Im Laufe der kommenden Woche kann jeden Tag ein Brief an diese Person/en geschrieben werden.
  • Fürbittengebet: Wir beten für die, die wir lange nicht mehr gesehen haben.
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)

Hausgottesdienst mit Kindern: Gott erschafft die Welt

Material: Kerze, (Kinder)bibel , evtl. Liederbuch und Instrument, Ausdruck für das Gebet, Stifte, Lupe/ Fernglas o.ä., gelb angemalter Pappteller oder Kreis aus gelber Pappe, gelbe Pappstreifen

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,  mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,  Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht.   Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Alles Helle, alles Lachen“ – Du bist Herr Kids 4 oder „Alles muss klein beginnen“ – EM 576 oder „Sonne und Mond, Wasser und Wind“ – EM 46)
  • Gebet (Die beiden Seiten mit den Bildern (s.u.) werden auf den Tisch gelegt. Jede/r darf nun die Dinge ausmalen, für die er/sie Gott danken möchte)

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Es ist nichts von selbst gekommen“ – Unser Kinderliederbuch 249/ Du bist Herr Kids 41 oder „Du hast uns deine Welt geschenkt“ – Unser Kinderliederheft 8ä)
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Schöpfungsgeschichte (1. Mose 1-2,4). 
  • Evtl. kurzes Gespräch:
    • Welcher Tag war wohl der wichtigste? Gibt es überhaupt einen wichtigsten Tag? War einer der Tage vielleicht nicht so wichtig?
    • Was können wir tun, um die Schöpfung zu bewahren?
  • Evtl. kurze Aktion: Mit einer Lupe (alternativ: ein Stück schwarze Pappe, in das ein Loch geschnitten ist) wird ein Stück Schöpfung (z.B. eine Schüssel voll Erde, eine Blume, ein Stück Obst, die eigne Hand…) ganz genau betrachtet. Alternativ kann auch (mit einem Fernglas) aus dem Fenster geschaut werden.
  • Lied (z.B.  „Wer lässt die Sterne strahlen“ – Unser Kinderliederbuch 254/ Du bist Herr Kids 205 oder „Mit der Erde kannst du spielen“ – EM 578 )

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Wir überlegen gemeinsam, was wir in dieser Woche für die Gemeinschaft an unserem Wohnort tun können, um die Schöpfung zu bewahren, z.B. an einer Stelle Müll aufsammeln, ein paar Blumen säen, bewusst Lebensmittel aus der Region kaufen…
  • Fürbittengebet

Gott hat die Sonne erschaffen. Ein gelb angemalter Pappteller/ ein Kreis aus gelber Pappe und gelbe Pappstreifen werden auf den Tisch gelegt. Nach und nach werden die Pappstreifen auf den Kreis geklebt. Mit jedem Pappstreifen wird eine Fürbitte gesprochen, z.B.:

„ Lieber Gott, wir danken Dir für die Sonnenstrahlen, die Du uns schenkst

  • Hilf, dass wir traurigen Menschen von unseren Sonnenstrahlen abgeben
  • Hilf, dass wir uns auch an kalten, dunklen Tagen an Deine Sonnenstrahlen erinnern
  • Hilf, dass alle Menschen die Sonnenstrahlen Deiner Liebespüren.
  • Weitere frei formulierte Fürbitten, bis alle Streifen aufgeklebt sind            …“
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)

Hausgottesdienst mit Kindern: Paulus erleidet Schiffbruch

Material: Kerze, (Kinder)bibel oder Ausdruck s.u., evtl. Liederbuch und Instrument, Papier (möglichst A3), evtl. Spielfiguren.

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,  mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,  Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht.   Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Jesus wir laden dich ein“ https://www.youtube.com/watch?v=8anwwNOd0wo )
  • Gebet (Jede/r betet „heimlich“ in der Stille)

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Er hält die ganze Welt“ – Unser Kinderliederbuch 251 oder „Bau nicht dein Haus“ – Top 27,3)
  • Kurze Aktion: Ein großes Schiff wird gefaltet
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Paulus erleidet Schiffbruch (Apostelgeschichte 27 + 28). Für eine Zusammenfassung s.u.  Mit dem gefalteten Schiff und Spielfiguren kann die Geschichte nachgespielt werden.  
  • Evtl. kurzes Gespräch:
    • Wann hatten wir Angst? Was macht uns da Mut?
    • Wie können wir anderen Mut machen?
    • Wie können wir anderen zeigen, dass Jesus bei uns ist?
  • Lied (z.B. „Mein Gott ist so groß“ – Du bist Herr Kide 150 oder „Gott weiß den Weg“ – Top 27,7)

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Kennen wir eine Person (aus unserer Gemeinde), die Angst vor irgend etwas hat? Wie können wir ihr in dieser Woche eine Freude machen?
  • Fürbittengebet: Wir beten für Menschen, die Angst haben
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)

Paulus erleidet Schiffbruch (Apostelgeschichte 27 und 28)

Paulus reiste viel umher. Er wollte vielen Menschen von Jesus erzählen.

Jetzt war Paulus auf dem Weg nach Rom. Dorthin kam man am besten mit dem Schiff. Es war eine lange Reise. Das Schiff fuhr von Hafen zu Hafen und meistens an der Küste entlang. Das war sicherer, als weit aufs Meer hinaus zu fahren. Die Reise hatte im Sommer begonnen. Jetzt war es Herbst geworden. Das Wetter wurde schlechter.

Als sie in einem Hafen waren, sagte Paulus zum Kapitän: „Diese Fahrt wird sehr gefährlich. Wir sollten lieber im Hafen bleiben.“ Aber der Kapitän wollte es noch bis zum nächsten Hafen schaffen. Doch kaum waren sie losgefahren, kam ein gewaltiger Sturm auf. Das Schiff wurde mitgerissen. Der Sturm wurde so stark, dass die Ladung ins Meer geworfen wurde. Es blieb tagelang dunkel und alle hatten Angst. Niemand wollte etwas essen.

Eines Nachts kam ein Engel zu Paulus. Der Engel sagte Paulus: „Hab keine Angst! Ihr werdet gerettet! Gott will, dass du es bis nach Rom schaffst. Deswegen wird auch allen anderen nichts passieren.“

Jetzt konnte Paulus allen anderen auf dem Schiff Mut machen. Er sagte: „Habt keine Angst! Ich vertraue Gott! Er wird uns retten!“ Er überredete sie, etwas zu essen. Paulus dankte Gott für das Brot, brach es in Stücke und verteilte es. So wie es Jesus auch getan hatte. Langsam fassten die Schiffsleute und Passagiere wieder Mut. Und nach einigen Tagen sahen sie tatsächlich Land. Sie konnten sich auf eine Insel retten. Ein paar Monate später ging die Reise weiter. Paulus kam schließlich in Rom an. Auch dort konnte er noch vielen Menschen von Jesus erzählen.

Hausgottesdienst mit Kindern: Paulus und Eutychus

Material: Kerze, (Kinder)bibel, evtl. Liederbuch und Instrument, evtl. Bausteine und Spielfiguren, evtl. Ball und Brett

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,  mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,  Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht.   Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Danket Gott alle Mädchen“ – Top 25,12/ EM 28)
  • Gebet nach Psalm 139:

Gott, du kennst mich richtig gut!

Ich sitze oder stehe: Du weißt es.

Ich gehe oder liege: Du bist bei mir.

Von allen Seiten umgibst du mich

Und hältst deine Hand über mir.

Danke, guter Gott!

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Ich sitze oder stehe“ – Unser Kinderliederbuch 187)
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Paulus und Eutychus (Apostelgeschichte 20,7-12). Auch diese Geschichte eignet sich wieder gut zum Nachbauen und -spielen.
  • Evtl. kurzes Gespräch:
    • Wer hatte schon mal Langeweile? Auch in der Kirche? Warum ist es da manchmal langweilig für Kinder?
    • Waren wir schon mal in einer gefährliche Situation? Hat Gott uns beschützt?
  • Evtl. kurze Aktion: Eutychus konnte die Balance nicht halten. Können wir das? Wenn man einen (nicht zu prallen) Ball unter ein Brett (z.B. großes Küchenbrett) legt, kann man sich ein Balancebrett basteln. Wer schafft es, mit beiden Beinen darauf zu stehen?
  • Lied (z.B. „Jesus gab ein neues Lied in unser Herz“ – Du bist Herr Kids, 109 oder „Felsenfest und stark“ – Du bist Herr Kids, 43)

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Wie wünschen wir uns Gemeinde/ Gottesdienst, wenn er wieder normal stattfinden kann? Wie kann er so gestaltet werden, dass er nicht langweilig für Kinder ist? Vielleicht können wir uns in dieser Woche mit jemandem aus unserer Gemeinde austauschen. Vielleicht können wir auch jemandem eine Freude machen, der sich zu Hause langweilt.
  • Fürbittengebet: Wir beten für Menschen, die sich langweilen. Weil sie alleine sind. Weil sie „aus dem Rahmen fallen“. Weil sie Freunde oder Familie verloren haben.
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)

Agape-Feier

nach dem „Book of Worship“ der United Methodist Church

Die Agapefeier (vom neutestamentlichen Wort „agape“ = Liebe) ist ein christliches Gemeinschaftsmahl, das an die Mahlzeiten Jesu und seiner Jünger erinnert. Zentrale Elemente sind die Gemeinschaft, die Nachfolge und das Teilen des Essens.

Eine Agapefeier ist kein Abendmahl zweiter Klasse und kein Ersatz für das Abendmahl. Obwohl die Wurzeln in der frühen Kirche eng mit dem Abendmahl verbunden sind, entwickelten sich die beiden Gottesdienste unterschiedlich. Während das Abendmahl praktisch durch die ganze Kirchengeschichte überall verbreitet ist, trat die Agapefeier nur zu bestimmten Zeiten und in bestimmten Denominationen in Erscheinung.

Vorbilder der Feier sind die urchristlichen Agapen und die Liebesmahle der Herrnhuter Brüdergemeine.

Im frühen Methodismus begannen die Agapen mit Gesang und Gebet. Gebäck oder Brot wurden ausgeteilt, dazu Wasser oder Tee ausgeschenkt. Für die Armen wurde eine Kollekte erhoben. Schließlich hatten alle Anwesenden Gelegenheit zu einem Erfahrungszeugnis.

„Die eigentliche Absicht eines Liebesfestes ist eine freie und familiäre Aussprache, bei der jeder Mann und auch jede Frau die Freiheit hat, irgendetwas, das zur Ehre Gottes dient, zu sagen.“ (John Wesleys Tagebuch vom 19.7.1761)

Im Unterschied zum symbolischen Essen beim Abendmahl handelt es sich hier um eine richtige Mahlzeit. Es eröffnet die Möglichkeit zu christlicher Tischgemeinschaft, wo eine gemeinsame Abendmahlsfeier noch nicht möglich ist. Jede/r Christ/in kann die Agapefeier anleiten. Die Gemeinde ist stark beteiligt. Auch kleine Kinder können mit dabei sein.

In der Regel wird eine einfache Mahlzeit geteilt. Damit die Agapefeier nicht mit dem Abendmahl verwechselt wird, sollte kein Abendmahlsbrot und kein Traubensaft gereicht werden. Es bieten sich z.B.  Brötchen, Cracker, Fladenbrot und dazu Wasser, Tee oder Kaffee an.  Im frühen Methodismus wurde ein „Loving Cup“ mit zwei Henkeln herumgegeben. Inzwischen ist es jedoch üblich, dass die Teilnehmenden aus einem eigenen Becher trinken.

Nach Möglichkeit sitzen die Feiernden gemeinsam am Tisch oder im Kreis. Die Agapefeier kann im Kirchenraum, im Gemeindesaal oder in privaten Räumen gefeiert werden. 

Eine Schriftlesung, Berichte persönlicher Glaubenserfahrungen, Lieder und Gebete gehören in der Regel zu einer Agapefeier. Andere Elemente, wie eine zeugnishafte Predigt, können dazu kommen.

Während der Mahlzeit können informelle oder geleitete Gespräche zu einem vorgegebenen Thema stattfinden.

Übrig gebliebenes Essen kann als Zeichen der Liebe und der Gemeinschaft zu Personen gebracht werden, die nicht an der Agapefeier teilnehmen konnten.

Hausgottesdienst mit Kindern: Paulus flieht in einem Korb

Material: Kerze, (Kinder)bibel, Papiertüte, Schnur, Spielfiguren, evtl. Stifte, Liederbuch und Instrument

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,  mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,  Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht.   Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Ein neuer Tag beginnt“ – Unser Kinderliederbuch 260/ EM 617)
  • Gebet „Was mit Angst und Sorgen schafft, das kann ich dir sagen“ (Jede/r darf Gott sagen, wovor er/sie Angst hat)

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Hey das ist superstark – Top 27,8 oder „Gott geht mit“ – Top 25,14)
  • Kurze Basteleinheit: Eine Schnur wird durch eine Papiertüte gezogen. Die Papiertüte kann noch angemalt werden, sodass sie wie ein Korb aussieht.
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Paulus flieht in einem Korb (Apostelgeschichte 9,19-25). Die Geschichte kann mit Spielfiguren nachgestellt werden. In Vers 25 kommt dann der gebastelte Korb zum Einsatz.
  • Evtl. kurzes Gespräch:
    • Warum muss man manchmal seine Meinung ändern?
    • Warum ist es mutig, seine Meinung zu ändern und darüber zu reden?
    • Haben wir schon mal jemanden „gerettet“? Z.B. ein anderes Kind in Schutz genommen?
    • Haben wir schon mal anderen von Jesus erzählt?
  • Lied (z.B. „Hand in Hand“ – TOP 27, 14 oder „Immer und überall“ – Top 25,11)

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Wenn man eine noch längere Schnur an die Papiertüte hängt, kann man kleine Gegenstände aus dem Fenster herunterlassen und wieder hochziehen. Vielleicht können wir uns in dieser Woche mit jemandem aus unserer Gemeinde verabreden und dieses Spiel spielen? Das geht sogar mit Leuten, die noch viel Abstand halten wollen oder müssen.
  • Fürbittengebet: Wir beten für Menschen, die Anderen von Jesus erzählen
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)

Hausgottesdienst mit Kindern: Die Bekehrung des Paulus

Material: Kerze, (Kinder)bibel, evtl. Halstuch, evtl. Stoffbeutel mit verschiedenen Gegenständen (z.B. Löffel, Packung Taschentücher, kleines Buch, Stofftier, Schlüssel, Untersetzer) evtl. Liederbuch und Instrument

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,  mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,  Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht.   Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Hell strahlt die Sonne“ EM 615)
  • Gebet: „Herr, ich lobe dich…“ (Jede/r darf Gott sagen, worüber er/sie sich heute freut)

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Jesus kam für dich“ Top 25,4)
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Die Bekehrung des Paulus (Apostelgeschichte 9,1-20)
  • Evtl. kurzes Gespräch:
    • Welche Seiten an mir würde ich gerne ändern? Wir können Jesus bitten, dass er uns dabei hilft.
    • Wo können wie anderen helfen, sich zu verändern?
    • Wovor haben wir Angst (Wie Hananias)? Kann Gott uns mutig machen?
  • Evtl. kurze Aktion: Blinde Menschen müssen andere Sinne schärfen: Jede/r darf in den Stoffbeutel greifen und einen Gegenstand ertasten. Dann werden die Augen verbunden. Ein Gegenstand wird auf den Boden fallen gelassen und gut zugehört: Was war das für ein Geräusch? Welcher Gegenstand war das?
  • Lied (z.B. „Blinde werden sehn“ – Feiert Jesus 1, 147 oder „Gottes Liebe ist so wunderbar“ – Unser Kinderliederbuch 196)

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Gibt es jemanden, der gemein zu uns ist/war? Können wir dieser Person diese Woche etwas Gutes tun?
  • Fürbittengebet: Wir beten für Menschen, die Jesus noch nicht kennen gelernt haben
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)

Hausgottesdienst mit Kindern: Die Taufe des Äthiopiers

Material: Kerze, (Kinder)bibel, Weltkarte o.ä., evtl. Liederbuch und Instrument

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht. Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Wir sind hier zusammen in Jesu Namen“ EM 432)
  • Gebet

Heute lesen wir eine Geschichte, in der sich zwei Leute auf den Weg gemacht haben. Sie haben gemerkt: Gott ist dabei. Darum geht es auch in unserem Gebet. Der Satz „Auf allen meinen Wegen bist du, Gott, mein Licht“ kommt immer wieder vor und alle können ihn gemeinsam sprechen.

   Auf allen meinen Wegen bist du, Gott, mein Licht

Es gibt Wege, die gehe ich ganz leicht;

Da hüpfe ich vor Freude und singe dir ein Lied, mein Gott.

   Auf allen meinen Wegen bist du, Gott, mein Licht

Es gibt Wege, die fallen mir schwer:

Ich fühle mich so alleine;

Meine Füße sind schwer wie Blei.

Ach Gott, dann fällt mir jeder Schritt schwer.

   Auf allen meinen Wegen bist du, Gott, mein Licht

Es gibt Wege, die sind hell und froh.

Die Sonne lacht und ich lache dazu.

   Auf allen meinen Wegen bist du, Gott, mein Licht

Es gibt Wege, da ist alles dunkel um mich her.

Alles ist trübe und finster in mir.

Kein Lichtblick, kein Schimmer Hoffnung.

Auf meinem Herz lastet es schwer wie Stein.

Ach Gott, verlass mich nicht.

  Auf allen meinen Wegen bist du, Gott, mein Licht. Amen

Aus: https://www.kindergottesdienst.at/fileadmin/dokumente/kigo/psalmgebet_aus_unseren_tagen.doc

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Wir sind Kinder dieser Erde“ – Top 25,3)
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Die Taufe des Äthiopiers (Apostelgeschichte 8,26-40)
  • Evtl. kurze Aktion und Gespräch:

Weltkarte angucken: Wo liegt Äthiopien? Für damalige Verhältnisse war das sehr weit weg. Es war schwer zu begreifen, dass Jesus wirklich für alle Menschen auf der ganzen Welt gekommen ist. Kennen wir Leute aus anderen Ländern? Sind vielleicht auch welche in unserer Gemeinde? Was können wir von ihnen lernen?

  • Lied (z.B. „Er hält die ganze Welt“ – Unser Kinderliederbuch 251 oder „Gott geht mit“ – Top 25, 14)

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Fürbittengebet: Wir beten für Menschen in und aus anderen Ländern
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)

Hausgottesdienst mit Kindern: Der Gelähmte am Tempel

Material: Kerze, (Kinder)bibel oder Ausdruck, evtl. Halstuch, evtl. Liederbuch und Instrument

Ankommen – Gott bringt uns zusammen

  • Wir räumen das Zimmer auf
  • Wir stellen alle elektronischen Geräte ab
  • Wir zünden eine Kerze an und setzen uns gemeinsam hin
  • Votum mit Bewegungen

„Wir feiern jetzt zusammen Gottesdienst. Andere feiern auch Gottesdienst bei sich zu Hause. Gott lädt uns sein. Darum feiern wir jetzt

im Namen Gottes, des Schöpfers, der die ganze Welt gemacht hat,  mit den Armen einen Kreis beschreiben  
und im Namen Gottes, des Sohnes Jesus Christus, der uns lieb hat,  Hände kreuzen am Herzen  
und im Namen Gottes des Heiligen Geistes, der uns stark macht.   Amen“Bizeps zeigen
  • Lied (z.B. „Einfach spitze, dass du da bist“, Du bist Herr Kids 33)
  • Gebet: „Lieber Gott, einfach spitze, dass…“ (Jede/r darf eine oder mehrere Dinge sagen)

Hören – Gott spricht zu uns

  • Lied (z.B. „Rundherum“ Top 27,16 )
  • Wir lesen eine Geschichte aus der (Kinder)bibel: Der Gelähmte am Tempel (Apostelgeschichte 3,1-10)

Eine Nacherzählung zum Nachspielen findet sich unter https://www.derkindergottesdienst.de/kleinkinder/lahmevordemtempel.htm

  • Evtl. kurze Aktion:

Bewegungen mit Einschränkungen: Dreibeinlauf, Laufen mit festgebundenem Arm oder

Hüpfen wie der Gelähmte nach der Heilung/ Hampelmann machen

  • Evtl. kurzes Gespräch:
    • Gibt es heute auch noch solche Wunder?
    • Was können wir für andere Menschen tun, denen es nicht gut geht?
  • Lied (z.B. „Wenn du glücklich bist, dann klatsche in die Hand“ – Du bist Herr Kids 198 oder „Wer die richtigen Augen hat“ – Unser Kinderliederheft 26)

Teilen – Gott verbindet uns miteinander

  • Wir überlegen, wem wir diese Woche helfen können
  • Fürbittengebet: Wir beten für Menschen mit Einschränkungen (Blinde, Leute im Rollstuhl, Gehörlose, Alte, aber auch kranke Kinder, Kinder mit Schwierigkeiten in der Schule…)
  • Vater unser

Weitergehen – Gott segnet uns

  • Segensgebet mit Bewegungen, z.B.:
Gottes gute HändeHände zeigen
sind wie ein großes Zelt,mit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
das uns beschützt und fest zusammenhält.beide Hände fest verschränken und zusammenhalten
Gottes gute HändeHände erhoben zeigen
sind wie ein großes Zeltmit den Händen über dem Kopf ein Zeltdach formen
Er beschützt dichauf das Gegenüber zeigen
und michauf sich selbst zeigen
und die ganze weite Welt.mit den Händen einen Kreis beschreiben
Amen(Hände falten)
  • Lied (z.B „Gott dein guter Segen“, EM 496)